Resultados: 8

Gerenciamento de enfermagem em sala de vacina: desafios e potencialidades

Rev. enferm. UFSM; 9 (), 2019
Objetivo: analisar o gerenciamento de enfermagem em sala de vacina, com ênfase na supervisão, em um município de médio porte de Minas Gerais, Brasil. Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, tipo estudo de caso único. Os dados foram organizados e analisados por meio da Análise de Conte...

A percepção da equipe de enfermagem sobre a segurança do paciente em sala de vacinação

Resumo Introdução A segurança do paciente é um aspecto importante e essencial para a adequada assistência prestada. Pesquisas sobre a segurança do paciente têm sido mais focadas na área hospitalar, por executarem cuidados mais complexos, entretanto, muitos eventos com danos não intencionais oc...

Formação na residência de enfermagem na Atenção Básica/Saúde da Família sob a ótica dos egressos

Rev. gaúch. enferm; 39 (), 2018
Resumo OBJETIVO Compreender o desenvolvimento de habilidades e competências profissionais a partir da formação proporcionada pela Residência em Enfermagem na Atenção Básica/Saúde da Família de uma universidade pública brasileira sob a ótica dos egressos e análise do Projeto Pedagógico. MÉ...

Educação para o trabalho em sala de vacina: percepção dos profissionais de enfermagem

Trata-se de estudo descritivo, com abordagem qualitativa, visando identificar como se dá o processo de educação para o trabalho em sala de vacina na concepção dos enfermeiros, técnicos de enfermagem e referência técnica em imunização. Métodos: os dados foram coletados por meio de entrevista se...

O estágio curricular e o sofrimento moral do estudante de enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 6 (1/4), 2015
Estudo de casos múltiplos que buscou compreender o sofrimento moral (SM),de estudantes de enfermagem, durante o estágio curricular em duas instituições de ensino superior públicas. Os dados foram coletados por meio de grupos focais e para análise utilizou-se Análise Temática de Conteúdo com recu...

Perspectivas do ensino de bioética na graduação em enfermagem

Rev. bras. enferm; 64 (2), 2011
O ensino de ética e bioética nas escolas de enfermagem no Brasil tem apresentado abordagens estritamente conceituais e deontológicas, que frequentemente guardam pouca relação com as futuras práticas profissionais. Assim o objetivo deste estudo foi apresentar um relato de experiência sobre a propos...